剧情简介
要不是你陪着我我可能在我阿爷死的时候就熬不下去拖着二叔二婶一起去地下找我阿爷去了还有我刚怀孕那会儿也是你一直陪着我替我跑前跑后的我心里都记着呢苏...晚上顾家上班的人都回了家一家人坐在明草湖吃饭顾熙美和许草丫讲了王菊花在医院里和张建设他妈吵架的事情吃饭吃饭管别人家做什么今儿个我听刘干事说保育园的园长... 详情
精选评论
鹿一鸣
连演员都当不好就不要来做导演了好么让专业的人干专业的活儿整串行儿了真他妈辣眼难看到我隔夜饭都要给yue 出来集合了土味、低俗、尴尬、恶心、谐音梗、反人性等多种难看标准于一身所有段子都用得极其垃圾屎尿屁趣味的笑点也根本不能跟烂仔帮相提并论每一首音乐都难听到耳朵流产颜色运用之土味恨不得自戳双眼看完只想说一句话：滚吧
香蕉杀手
所有老师和学生都该看看这部剧学生都曾有过接受老师教导的同时想要超过老师的想法作者把它艺术化为学生对杀老师“善良的杀意”乡里彩虹城里雨不仅塑造尽心尽力教书育人的杀老师还全面剖析师生之间的各种羁绊这样的破题太精彩人物设置各具特色为下一季弱化意识形态层面讨论全面让位给剧情编排开动情感攻势打下基础
绯色的回忆re
NO.19 学会non-linear orthography就可以习得其思维方式(Sapir-Whorf假说) 进而预知未来成为科幻界的“圆环之理”可惜维伦纽瓦这一套逻辑不仅预设(假说本身)多遭人诟病 对“思维”的理解有过度泛化之嫌 况且要在两秒内解码远超人类大脑信息处理能力的文字 学会这门语言更是天方夜谭 本扬眉吐气的文科生此刻只想借用一下匪匪同学的话：这么多语言学专业课没白上
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鱼丸yuwan