剧情简介
谁敢帮她说话和她班主任唱反调肯定没人敢学校里的老师们因她是刘慧的学生无权管辖没吱声学生们更是旁观为上了况且刘慧那次对她发的抱怨牢骚乍听起来是为她好没人认为...做完这步操作谢婉莹突然小声和自己的同学交流：潘同学你可以去和病人说说话吗给妹妹只棒棒糖我口袋里有糖潘世华同学的容颜不无意外笑成朵花温温柔柔的声音... 详情
精选评论
鱼南
真不忍心告诉你们 十年后2013的夏天到了 地球也还在啊 虽然又是相似的一天 但也是完全崭新的一天 （一集比一集人多起来 但没觉得热闹 虽然有高桥克实啦 我又进入不好笑就看不下去的的糟糕境地了 拖着看完的
阿菲西林
三星半平实朴素两口子的爱情还是值得向往的但我始终把握不住里面节奏也许就是这样婉婉道来帮帮我爱神里面很多场景是生活的直现但止止步于此要是说有赋予高于生活的寓意反而太浅显对于我来说相较于通过这部电影感受生活倒不如回味自己的日子更来得深刻 直观
阿童木~
B / 并不像《僵尸大屠杀》倒是有点《1是怎么进入0的图片》对犯罪青春类型语汇的娴熟调用虽然偶显突兀但大体重塑成功较大程度突破了戏剧框架而袒露出细微的生活观察这种观察通过或显或隐的“迟钝”感成功地串联起来哪怕到了行将溢出的临界点都揉捻得仿佛凝滞手持并未贴近地捕捉人物情绪但却营造出了运动状态恰恰契合文本上“身体”作为“过境”通道“空”的属性比较可惜的是并没有《1是怎么进入0的图片》那样足够有效地发掘人物和空间的互动帮帮我爱神使得形式上完整的“crossing”概念在现实层面略显苍白
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