剧情简介
更有可能是和韩教授他们一样误以为她是谢专家想到下午和晚上发生的事于学贤扶了把金丝眼镜诚实服了小师妹谢婉莹一说到学术不会想其它接着他的眼神再一瞟对面站着的靳天宇：哎这家伙的表情...任崇达表示赞同问：你先去和他本人说可以吗班长辅导员让你医学院做什么冯一聪迎上前问说到潘世华的推测是不是我们班里谁出事了你爷爷突发脑溢血在当地... 详情
精选评论
豆友Y3KHbf4kjY
似乎我理解了为什么这部电影侧重于画家母亲而不是画家本人当然通过和母亲的日常琐碎也侧面反应出来了画家的内心深处的情感波动最爱的是他和母亲第一次用餐的和谐相处母亲第一次夸赞他的sailing boats男人狂躁进女人下面的图片还有争吵后怒不可遏的要烧掉画时画家本人的那句中心思想悠然而发：我所有的画都是出于爱出于对母亲的爱而他的性格处境和画画的动机一切都是母亲造就了他厌恶工人世界的母亲却簇生了一个沉浸在满是工人工厂世界的画家一个在工作路上和孩童游戏的遗世独立的艺术家除了那副她爱的画男人狂躁进女人下面的图片还有那些她讨厌的画作才成就了儿子精神世界的全部似乎这样一对比画家本人的成长经历和性格使然才有了今天的非凡成就PS：上天给你的苦难或许会是份儿礼物
馅子饼太郎
电影用了很长的一部分来给母子关系形成的原因做铺垫男人狂躁进女人下面的图片甚至父亲对待子女的态度也与母子关系有一定原因但个人认为在小说中可以这么用在电影中用大量的镜头在写这些反倒让人觉得有些臃肿当已经忘了儿子谁的母亲仍然记得儿子写的小诗、儿子提到的海时她心中深沉的歉疚与爱意也就随之倾泻
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